FUTBOL

A través de nuestra experiencia en el entrenamiento, del proceso de investigación realizado, y del análisis desarrollado sobre la competición en el ámbito del área del juego colectivo1 hemos observado numerosas lagunas en los aspectos relacionados con la toma de decisiones en jugadores de fútbol de todos los niveles. Todo ello nos ha llevado a realizar un replanteamiento del proceso de formación del jugador, aspecto que ha comportado la confección de una nueva propuesta tanto para enseñar a jugar a fútbol, como para obtener un máximo nivel de rendimiento en el fútbol senior/profesional.

No se trata de grandes ni espectaculares descubrimientos técnico tácticos, sino de comprobar que muchas de las decisiones que debe tomar un jugador durante un encuentro (de las que son conocedores la mayoría de entrenadores) no son manifestadas por los jugadores tal como debieran.

Por esta razón, si existe algo destacable en esta nueva propuesta, es el hecho de establecer un nuevo modo de que los jugadores lleguen a aprehender de manera estable y eficaz dichos aspectos. En definitiva, este libro propone la necesidad de que exista una nueva forma de plantear la enseñanza del fútbol, siendo este extremo lo que define realmente “La enseñanza del fútbol a través de los fundamentos del juego”.  https://www.mcsports.es/images/archivos/AT3/Muestramailing.pdf